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  • 武漢企業管理培訓班聯系方式

    企業中高層管理者培訓方案和課程目錄

    文章來源:http://www.dahedaily.com.cn 發布時間:2022-03-01 瀏覽次數:12

    總所周知,中層管理干部始終是企業的中堅力量,也是企業戰略落地的執行者。他們是企業的紐帶和橋梁,其作用不可低估。然而,實際上大多數中層管理者并沒有受過專業技能的培訓。他們中的許多人或直接從業務提拔,或直接由技術轉型,都是通過摸索和所謂的傳承積累管理經驗。由于缺乏基本的管理常識和技能,便常常犯錯誤,給企業帶來時間、金錢和機會的成本增加。即便有些干部掌握了一些知識點,但卻欠缺系統的管理知識機構,一樣阻礙企業的發展。因此,賦能中高層管理人員刻不容緩。那么,中高層管理人員培訓方案該如何寫?中高層管理人員課程目錄有哪些?

    中層管理人員課程目錄

    中高層管理人員培訓方案該如何寫?

    中高層管理人員培訓方案我們圍繞①培訓背景②管理現狀③培訓課題推薦④培訓收獲這四個方向去展開。中高層管理人員為什么需要培訓?中高層管理者隊伍的素質和管理水平直接關系到企業的執行力,都需要快速提升中高層管理人員的管理能力,以帶動整個團隊的成長。而現實工作中,中高層管理人員多數沒有經過專業的管理培訓,很多人是從業務或技術骨干直接走上管理崗位,靠摸索來積累管理經驗,也會由于缺乏基本的管理知識而造成失誤,給企業帶來時間、金錢和機會的代價。

    中高層管理人員在企業管理中面臨的困惑和現狀:從基層晉升的管理人員如何快速轉變角色,勝任管理崗位?中層管理人員如何制定目標計劃,才能避免部門一片混亂?上下級、部分之間該如何有效溝通協作才能減少摩擦不斷、內耗嚴重的層面?為什么中層總是容易發現問題,卻不會解決問題?中層管理者思想僵化,如何創新突破?為什么中層管理人員整天忙忙忙,但他們的下屬卻很悠閑?為什么中層管理者自己干工作沒問題,培養下屬卻差強人意?為什么中層管理者難以做好團隊激勵和凝聚工作?

    中高層管理人員課程目錄有哪些?

    中高層管理人員通用的課程目錄我們圍繞①戰略板塊②管理實戰③管理風格④管理輔助去展開設置課程。

    類目

    課題

    課程大綱

    戰略

    《從戰略規劃到戰略執行》

    第一講:企業戰略規劃原則

    第二講:戰略目標分解

    第三講:戰備落地——提升執行力

    第四講:管理層人員執行力不強對個人執行人的能力建設

    第五講:高效流程保障執行力

    第六講:執行人的能力建設,高效流程保障執行力

    《華為績效目標管理:BLM從戰略制定與執行》

    第一講:BLM模型的核心要素

    第二講:BLM模型的戰略描述

    第三講:戰略解碼(SP-BP-KPI-PBC)

    第四講:戰略執行四維核心要素

    第五講:華為價值評價體系

    管理實務

    《跨部門溝通與協作》

    第一講:職場溝通的基本認知

    第二講:跨部門溝通的核心技巧

    第三講:跨部門溝通的障礙及機制

    第四講:跨部門溝通的原則

    第五講:跨部門溝通的要點

    《高績效團隊建設》

    第一講:認識的團隊本質

    第二講:團隊管理者的角色認識

    第三講:團隊激勵——如何用”非物質“的方式激勵員工

    第四講:團隊輔導——好領導都是好導師

    第五講:團隊目標——如何為團隊樹立科學、合理、有力的目標

    第六講:團隊溝通——如何讓團隊的溝通變得順暢和高效

    《管理者角色認知》

    第一講:管理者角色定位

    第二講:做好下級的角色認知

    第三講:做好上級的角色認知

    第四講:做好同級的角色認知

    第五章:管理者的責任擔當

     

    《部屬發展——員工輔導與激勵》

    第一篇:部屬培育

    第一講:部屬培育的意義和出發點

    第二講:部屬培育的基本原則

    第三講:部屬培育的核心技巧

    第二篇:激勵發展

    第一講:管理者必須了解激勵的基本知識

    第二講:管理者應遵循的激勵原則

    第三講:非物質員工激勵的“十三式”

    《非人力資源的人力資源管理》

    第一講:選人:識別甄選

    第二講:用目標牽引下屬,完成工作任務

    第三講:績效面談——有效溝通與反饋

    第四講:“育”—短線培育員工能力與長線計劃職業生涯發展

    第五講:育人技能——員工績效輔導

    第六講:建立高績效團隊:團隊激勵

    《過程管理三部曲》

    第一講:直面團隊管理新挑戰

    第二講:前饋管理——達成共識、激發承諾

    第三講:同期管理——賦能與授權

    第四講:反饋管理——及時反饋與持續改善

    《高責任的管理授權能力》

    第一講:認知授權的作用

    一、對上作用——提高效率化忙為閑

    二、對下作用——培育員工激發潛力

    第二講:選擇授權的事務

    一、范圍認定——目標明確責任清晰

    二、分別對待——有效區分因事授權

    第三講:指定被授權人員

    一、權變有序——相互信任視能授權

    二、避免反授——替他擔責回絕做事

    《高成效的目標管理》

    第一講:Target目標設定

    第二講:Arrange計劃落實

    第三講:Track過程追蹤

    第四講:Assessment績效評估

    《打造執行力鐵軍》

    第一講:執行的本質:執行就是要結果

    第二講:執行的核心——心動才能行動

    第三講:執行缺失原因:六大成因

    第四講:團隊執行力——打造團隊執行力的4R系統

    管理藝術

    《情景領導力》

    第一講:如何影響跟隨者的績效

    第二講:確定跟隨者的準備狀態

    第三講:領導風格與影響力運用

    第四講:如何將下屬變為追隨者

    第五講:提升追隨者的準備度策略

    《管理藝術與管理智慧》

    第一講:什么是領導力和領導藝術

    第二講:組織領導力提升與管控

    第三講:領導藝術的自我參悟

    工作技能

    《高效執行+時間管理》

    第一講:執行力知識概述

    第二講:如何提升執行力

    第三講:時間管理落地

    《問題分析與解決》

    第一講:系統思維與主動化管理

    第二講:情境分析:幫您從大角度、多層次的分析中發現關鍵的問題

    第三講:原因分析:幫您運用科學、優選的對比法找出最可能的原因與機會

    第四講:決策制定:為您提供直接解決問題的方案

    第五講:計劃分析:為您設計預防問題、捕捉機會的有效措施

    《PDCA——高執行力工作技能》

    第一講:PDCA的基礎思維

    一、PDCA有效的三大思維模式

    1. PDCA實施的內在驅動力

    2. PDCA在管理中的運用

    第二講:以終為始的PDCA---目標管理

    一、執行要到位,目標必明確

    二、目標確認與分解

    三、讓生動化的目標幫助執行

    第三講:PDCA的實戰技能

    一、制定有效計劃的實戰方法(P)

    二、執行與檢查的實戰技能(D、C)

    三、反饋復盤的實戰技能(A)

    四、PDCA高效執行力提升實戰

    《高效精彩的工作匯報》

    第一講:講順——工作匯報標準化

    第二講:講好——標準匯報生動化

    第三講:講精——生動匯報完美化

    第四講:講活——完美匯報實戰化

    《結構性思維》

    第一講:隱性經驗顯性化

    第二講:顯性思維結構化

    第三講:結構思維再深化

    第四講:深化思維生動化

    《成本分析與控制》

    一、成本控制是企業永恒的主題

    二、全面認識成本——成本的三大視角和十組特性

    三、全面成本控制八大方法論和十一大環節

    四、全面成本控制的哲學思考

    中高層管理人員培訓的目的

    中高層管理人員培訓一般為了達成以下目的:①清楚認知管理者的角色和自我定位,培養正確的心態。②做一個勇擔責任,值得信賴的管理者。③掌握自我管理的方法,學習時間管理、會議管理,安排好工作日常。④學會應用目標來管理團隊,并將愿景轉化為具體工作目標去執行。⑤掌握溝通技能,學會與上司溝通,與同級溝通,與下屬溝通。⑥建立團隊規則,并對偏離團隊目標的行為進行有效引導。⑦掌握有效指導員工的方法,合理授權,對員工的工作進行指導。⑧掌握激勵下屬的方法,點燃員工激情。⑨幫助員工調整情緒,減輕壓力,提高組織績效。

    在激烈競爭的市場環境中,睿智的企業決策者清楚地意識到,管理者素養與能力的不足已成為企業縱深發展的軟肋,直接影響著整個企業的核心競爭力。為此,諸多企業正在搶先啟動管理培訓,打造精干核心管理團隊,為實現企業戰略奠定基礎。中高層管理人員培訓應從實戰,落地,思維層面進行提升,幫助中高層管理人員建立自己的管理風格,樹立自己的管理系統,掌握科學的管理方法,能夠推進企業的發展。

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